史赛克的核心价值观之一是以人为本。我们常说 "我们培养人才"，但这意味着什么呢？对我们来说，培养人才意味着投资于我们的员工。我们致力于为员工提供资源，帮助他们确定自己的优势，找到发挥现有才能的机会，并鼓励他们努力实现职业发展。
我们希望员工加入史赛克，在他们的职业生涯中蓬勃发展，并留在这里。我们的协作文化有助于团队在实现个人和职业发展的过程中相互支持。我们支持职业发展的方式之一就是导师计划。
我们的导师计划旨在成为成长的催化剂，根据目标量身定制，着眼于未来，对被指导者和指导者来说都是一种互惠互利的关系。
史赛克的导师制是怎样的？
作为一家全球性公司，导师计划在不同国家或不同业务部门之间可能会有很大差异。 我们项目的共同点在于被指导者和指导者都能从中受益。
被指导者可以增长知识、建立人际网络，并从指导者的经验中学习。导师可以在扩大影响力的同时，通过传授知识传承传统、培养领导技能、磨砺现有技能。
史赛克提供哪些类型的指导计划？
在史赛克，我们为员工提供了多种不同的指导机会。以下是史赛克在世界各地提供的导师计划的几个例子。
加拿大
2020 年， Stryker’s Women’s Network (SWN）在加拿大启动了一项导师计划，旨在为史赛克加拿大团队成员提供一个正式的发展计划。我们的想法是利用我们自己的员工来帮助彼此发展。虽然该计划最初设计为面授，但随着 COVID-19 的到来，计划发生了变化。
我们员工的工作环境不仅发生了变化，他们还需要在新的导师关系中进行调整。虽然需要额外的规划和指导，但该计划开始的时机再好不过了——当员工不再每天被同事围绕时，有机会专注于他们的导师关系有助于团队保持联系。
如今，该计划以 "史赛克加拿大导师计划 "的名义与 SWN 和当地人力资源团队合作开展。 这项为期 10 个月的计划以一对一的方式在加拿大各地为导师和被指导者牵线搭桥，让合作伙伴在信任和保密的基础上建立关系。在整个指导过程中，重点是培养史赛克的优秀员工人才库，这些员工不仅渴望通过网络和联系学习来提高自己的职业目标，而且还真正热衷于帮助他人实现职业和个人发展。
聆听加拿大参与者的心声
"我作为被指导者参与导师计划的经历影响深远，是我在史赛克最宝贵的经历之一。它让我有机会与同事建立联系，否则我是没有机会见到他的。我的导师在我积极追求的领域取得了成功，在他们的指导下，我深入了解了他们的个人经历和面临的挑战，并从中受益。我作为被指导者的积极经历激励我作为指导者继续推进该计划，希望能对另一位同事在史赛克的经历产生同样积极的影响。” – Jay J. | Mentee
"作为史赛克的新成员（2021 年），这个项目对我在公司的未来发展至关重要。它让我结识了很多我从未见过的人，并以比我自己更快的速度了解到各种机会。我很高兴有这个项目。"
- Alicia V.| 学员
"担任导师不仅为我提供了帮助他人提升自我的机会，也是我学习和成长为领导者的绝佳途径。 该计划创造了一种环境，由于我们分属不同的部门，我们不会被业务挑战所困扰，而是可以真正花时间关注个人的目标。这让项目变得更人性化、更有效、更有趣。" – Matt G.| 导师
英国
史赛克在英国的团队与一个青年赋权慈善机构合作，支持年轻人为所有人创造一个公平的未来。史赛克员工有机会分享他们的技能、资源和经验，帮助指导、激励和点燃年轻人的雄心壮志。
在指导计划开始时，被指导者/学生与史赛克团队分享他们希望在哪些方面得到成长和发展。在整个计划中，史赛克的导师会提供反馈意见，帮助被指导者取得进步。指导计划的特色活动包括一般职业指导、PowerPoint 培训、模拟面试以及制作简历和求职信。
聆听我们在英国的参与者的心声
"我并不孤单！有一个专门针对像我这样的青少年的计划真的对我很有帮助，增强了我的信心。它帮助我塑造了如何看待工作和结识新朋友的方式。" – Program Mentee
"我对年轻人在职业道路和教育决策上面临的挑战有了全新的认识。一开始我并不完全确定自己能带来什么价值，但现在我知道我可以为这类项目做出很多贡献。” – Elaine | Stryker Mentor
美国
无论您是想参与帮助培养史赛克现有人才的导师计划，还是致力于帮助塑造未来劳动力的计划，史赛克都有机会让您参与其中。
内部机会
SWN 加利福尼亚州弗里蒙特分会每年都会开展导师计划，该计划从三月开始，持续全年。除了指导者/被指导者之间的月度会议外，SWN 还举办以指导为主题的活动，以进一步支持该计划。2022 年的活动包括：由史赛克员工主讲的职业生涯转折和在史赛克担任新角色的演讲会；导师/被指导者交流会，让导师和被指导者在更随意的环境中会面；以及以年中复位、领导力和同盟关系为重点的研讨会。
外部机会
2022 年，史赛克的网络安全团队与密歇根湖学院的 " Upward Bound"项目合作，赞助了 "网Cybersecurity Scholars program"。 该计划旨在为第一代大学新生和/或生活在贫困线以下的高中生提供网络安全领域的实践经验。
在为期 10 周的时间里，史赛克员工讲授了 20 多个小时的课程，为学员提供了他们在网络安全行业以及作为技术系统最终用户可能面临的真实场景。
虽然这可能只是一个试点项目，但我们的许多网络安全团队成员仍在继续指导和教授学生网络安全知识，并将此作为一项持续性举措。
聆听我们在美国的参与者的心声
"我既是导师，也是被指导者。这项计划让我受益匪浅，最近还引导我的职业生涯朝着其他方面发展。我希望能继续把导师们无偿提供的时间和智慧传递出去。” - Pooja I. - Mentor and Mentee
"我报名参加 SWN 导师计划，是想把我的经验分享给可能对我有帮助的人。然而，我最终从这段经历中获得了很多帮助。在与我的导师交谈并听取她提出的问题时，我也能更多地思考自己。通过导师计划，我开始更多地关注 ERG 的活动，花更多的时间与团队成员以外的人相处。幸运的是，我的导师说她从我这里得到了很多有用的建议，并为进一步发展自己的职业生涯做出了正确的选择，而我也在人才成长过程中树立了信心。感谢 SWN 提供这样的导师机会！"- Jay H. | Mentor
"SWN 导师计划将我与激励和支持我的导师联系在一起，他们对我早期的职业发展起到了重要作用。我的导师们在建立跨职能联系、角色转换和为自己代言方面提供了宝贵的意见。” - Virginia L. | Mentee
"我非常喜欢 SWN 导师计划！ 能够结识不同团队的人并了解他们的职业道路是非常宝贵的！ 我的导师帮助我在团队中推动自己完成一项新的拓展任务，我从中学到了很多东西！" -Shanell L. | Mentee
"有了导师，就有了归属感和动力。即使每个月只有一个小时，他们也会专注于让你更成功。有人会站在你的角度，给你公开的反馈，回答你的问题，帮助你思考问题。这一切都激励着我去掌控自己的发展，鼓励我把最好的一面展现给大家。” - Amie D. | Mentee
"对我们来说，这是一个令人兴奋的机会，能够让我们对网络安全领域产生兴趣。 与学生接触是一次非常有益的经历，他们渴望学习，对该领域知识的渴求极具感染力。 我们在密歇根州西南部的其他高中和大学也很活跃。 这无疑是一个激动人心的时代，能够在如此多的层面上产生影响，是回馈我们的职业并帮助塑造下一代网络安全专业人员的一种方式。” - Ryan K. | Stryker Mentor
"与学生们一起工作，看着他们掌握概念，真正理解如何应用这些知识来保护自己的数据和资产，这让我受益匪浅。” - Tiauna R. | Stryker Mentor
中国
2021 年，史赛克在中国苏州启动了他们的首个导师计划，共有 11 对导师/学员参加。该计划为期 6 个月，旨在推动多元化、扩大人际网络、促进合作与发展。在首期项目取得成功后，苏州团队决定不仅要继续开展该项目，还要在接下来的项目中增加更多的导师和被导师。
在导师计划期间，两人每月会面一次，以建立融洽关系、制定目标、确定行动并分享见解。除了正式的导师关系外，情境导师关系也以非正式的方式进行，例如喝咖啡时的快速聊天或会议后的反馈。我们鼓励指导者和被指导者充分利用他们之间的关系，让指导者成为更好的领导者，让被指导者得到进一步发展。
聆听中国参与者的心声
"导师的视角让我看到了更广阔的前景，并将自己的优点发挥到极致。” - Karen T.| 学员
"我很高兴有机会与其他职能部门的高层领导进行交流与合作。我们进行 1:1 交流时，我做了好几页笔记。我的导师推动我进行不同方式的思考，即使他超级忙，也会及时给予反馈。 " - Mignon Z.| Mentee
"我的导师是一位充满激情的领导者，他主动利用自己的实际经验来拓宽我的思路。我从导师那里学到的思维方式和学习方法，不仅会让我在目前的工作中受益匪浅，也会对我的职业发展和人生产生巨大的推动作用。” – Xie J. | Mentee
该计划创造了一个包容性的环境，在这里，我们不仅可以相互学习 "思考什么"，更重要的是学习 "如何思考。” - Tomi X. | Mentor
培养人才
导师制只是史赛克致力于培养人才和发展员工的方式之一。所列计划只是史赛克内部各种机会的一小部分。
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